Na Raquel Arañón visita els Teeny-Weeny Recyclers!

Na Raquel ens visità dia 20 d’octubre i ens mostrà una altra visió de la roba i la moda. En tot moment ens explicà com d’important és reciclar i allargar la vida de la roba; així com que de cada vega més dissenyadors aposten per materials sostenibles. Sabeu què és el KUORI? Nosaltres tampoc no ho sabíem fins que ens explicà que hi ha marques mallorquines com Toulouse que fabriquen les soles de les seves sabates amb aquest material sostenible i biodegradable.

Les soles estan fetes de pells de plàtan. Són el resultat de la dissenyadora Sarah Harbarth. Nosaltres el curs passat coneguérem el tencel, bamboo, linen, milk, cotton, jute com ecofriendly però ens hem quedat bocabadats de veure que va molt més enllà tot això.

Sabieu que a C&A ha creat un Design & Studio, on podem dur roba que ja no ens agradi, que tengui algun forat i customitzar-la? D’aquesta manera podrem entrar amb una peça de roba avorrida que ja no ens agradava i customitzar-la per una altra més moderna.

L’altre missatge que ens ha presentat és la doble visió d’un mateix producte. El plàstic és contaminant, és dolent pel medi ambient i hem d’intentar reduir-ne l’ús; però i amb aquell que ja està creat? Doncs anem a aprofitar-lo, reciclem-lo i reutilitzem-lo!

Ens ha presentat una col.lecció feta tota de cintes de cassette, anomenada ‘Cassette Dressing’. Nosaltres ho hem flipat! Ens pensàvem que no ens agradaria cap vestit dels que vessin i no ha estat així. Ens ha sorprès! Ho feren amb només 2 mesos.

Llavors ens ha mostrat una altra col.leció amb roba feta tota a partir de bosses de plàstic de fruita i verdura; així com de cortines de plàstic velles. Hem estat molt afortunats i afortunades. No només hem pogut veure dues mostres; sinó que na Sami i na Amanda s’ho han pogut posar. Aquesta col.lecció s’anomena ‘Bimbolles de Cinema’. Resulta que quan arribà a classe proposà al seu alumnat: ‘Heu d’emprar plàstic de bimbolles, bosses de supermercat que tingueu per casa i heu de recrear vestits de pel.lícules mítiques del S. XX. Aquest projecte durà 4 mesos.

També ens mostrà una col.lecció de moda efímera. Què és això? Doncs una col.lecció de roba que només dura uns mesos. En aquest cas, el motiu és que estava tota la roba feta de xuxes!! Per lo vist ningú no pogué menjar cap xuxe durant el que durà el projecte. No perquè no poguessin, sino perquè d’ensumar-ho estaven embafats.

Ha estat molt guay! I alguns de nosaltres ja estam pensant amb idees a fer a casa! Proposta! I si es fes roba de Posidònia morta? Deu existir?

Avui hem fet la nostra 1ª Immersió!

🐠
🐙

Avui na Heidi ens ha explicat més coses sobre la posidònia, hem mirat vídeos, ens hem submergit en el fons marí de la nostra aula i hem dibuixat la fauna que viu entre aquest pulmó tan nostre. Hem repassat allò que aprenguérem dilluns passat; a la vegada que ens ha parlat de la crema solar. Sabíeu que al 2018 es prohibí a Hawaii, l’ús de cremes solars perjudicials pels corals? Ha estat molt divertit haver-nos de comunicar sota l’aigua! Hem bussejat fins a l’estació i mostrejat la zona, amb una observació, anotació i estudi de la mateixa.

Video 1 Video 2 Video 3

🦀

Els Teeny-Weeny Scuba Divers en acció!

Els Teeny-Weeny Recyclers enguany són els Teeny-Weeny Scubadivers! L’alumnat de 6è de CEIP Punta de n’Amer enguany va més enllà i es submergeix a les aigües de Mallorca. Aquest curs 2021-2022 ha començat ple de novetats per als nostres infants de Sa Coma.

Fa 3 anys començaren a participar en tallers enfocats amb el medi Ambient. S’iniciaren amb una xerrada amb en Damià Gomis qui absorveix la direcció del Laboratori Interdisciplinari sobre el Canvi Climàtic (LINCC) i expedicionari científic a l’Antàrtida.

Dia 11 d’octubre comptaren amb la presència de na Heidi Valero, qui els explicà moltes coses importants sobre la posidònia i la fauna que viu a prop d’ella. Ara ja saben que:

– la posidònia és una planta, no una alga.

– necessita una temperatura entre 15 i 20 graus.

– és un sistema de protecció natural per a les nostres platges.

– és l’encarregada de crear l’arena que tant ens agrada tenir als nostres fons marins i costa.

– és l’encarregada de mantenir les nostres aigües netes i clares.

– Fou emprada durant molts d’anys com a protector pels vidriers a l’hora de transportar aquest material.

– Fou emprada com a cataplasma per curar ferides.

– …

Resumint, és coneguda com el termòmetre de qualitat climàtica.

Dia 18 i 25 es convertiran en petits submarinistes a l’aula, lloc on es recrearan escenes pròpies de reportatges sobre estudis marins. Vindran amb les seves caretes i tubs; així com s’endinsaran dins els rols d’investigadors i biòlegs marins.

Dia 13 d’octubre tingueren la visita de na Mari Gutic (educadora de Save the Med), en Sergio Ruiz-Halpern (investigador / educador) i en Dan Abbott (cinematògraf i apassionat dels taurons). Durant tot el matí aprengueren coses sobre els distints estris que són necessaris per observar la fauna marina i estudiar-la; així com l’equipació necessària i codis de comunicació sota de l’aigua.

Desitjarien tenir ja 15 anys per poder participar de les expedicions que es realitzen a la mar Mediterrània.

Aprengueren què és la Manta Trawl i per què es deia així, com ho poden fer si duen un jacket per pujar o baixar dintre de l’aigua i sobretot la importància de no pujar ràpid si dintre dels nostres pulmons tenim oxigen que no és el mateix amb el que hem baixat.

A la 2a part de l’activitat, es dividiren en dos grups. Un realitzà uns dibuixos per fer arribar el missatge d’allò que havien après i un altre fou l’encarregat de contestar a unes preguntes. En el moment de l’entrevista hi hagué nirvis pel fet d’estar davant de càmera; però na Mari ajudà a que fos tot molt natural.

Dia 20 d’octubre està programada la visita de na Raquel Arañón, fundadora de Mallorca Design Day. La temàtica d’enguany era ‘Save the Sea’. On es potenciava a nous joves dissenyadors per emprar material sostenible i relacionat amb la mar.

El mes de novembre vendrà carregat de més novetats.

LA POSIDÒNIA A L’AULA

Avui na Heidi de Blausub Mallorca ens ha fet un taller a la platja de Sa Coma sobre la posidònia, explicant-nos el seu cicle i la importància que té per a la conservació de les nostres platges. Aquesta sortida forma part d’un projecte que entre altres coses ens portarà posidònia a l’aula dins aquaris.

The Teeny-Weeny Recyclers Return!

Tot i ser el nostre darrer any, no volíem que la feina feta el curs passat fos de bades. Per això mateix, hem anat a les classes a refrescar la importància del correcte ús de les botelles d’aigua.

A la vegada que podreu veure el vídeo que editàrem ahir per si algú no era a classe o nosaltres no hi poguérem anar per qüestió horària.

El poder és nostre!

Els Teeny-Weeny Recyclers Observen!

Avui els Teeny-Weeny Recyclers han decidit enviar un escrit a la premsa!

Els Teeny-Weeny Recyclers, alumnes de 5è de CEIP Punta de n’Amer, com ja sabeu han estat fent molta de feina durant aquest curs 2020-2021 amb el tema de reciclatge i reducció de residus.

Durant el mes d’abril i maig participaren al projecte ‘Save the Med’. L’objectiu era reduir el nombre d’envasos de plàstic d’un sol ús al centre. A la 1a observació el 71% de l’alumnat duia botelles de plàstic fort, acer inoxidable o vidre. Després de realitzar uns tallers i conscienciar als infants; només amb 15 dies el 90% ho feu millor.

Quina fou la seva sorpresa quan justament un dia més tard del Dia Mundial del Medi Ambient es celebrà el triatló X Totaltri Mallorca 2021 i els adults no ho feren de la millor manera possible.

A la pregunta: Què és el que veureu? els alumnes i les alumnes han contestat que hi havia botelles de plàstic d’un sol ús al terra. El motiu és perquè els/les triatletes beuen un poc i llavors la llancen. Quedant més de la meitat de la botella amb beguda dintre.

Anem a proposar un problema de matemàtiques:

“Si una botella d’aigua costa 1€ i el corredor només en beu un poquet i la tira. Necessitarà més botelles d’aigua cada cop que tengui sed. Quants de diners els costarà a l’organització que el triatleta begui 3 botelles d’aigua?”

No els ha agradat el fet de veure la quantitat de beguda que es tudava. “Nosaltres vivim a una illa i no anam molt sobrats d’aigua; per això és clau aprofitar-la al màxim.”

Lògicament el missatge que volem transmetre és que un cop més el temps sembla ser més important que la qualitat.

Es demanen també “Si nosaltres hem agafat consciència del correcte reciclatge i de la importància de la reducció de residus, com així els adults no en saben; si són els que ens han de donar exemple.”

“Estaria molt bé que els majors influencers del món esportiu col.laborassin. D’aquesta manera la resta els seguiria.”

El següent punt és complir amb la normativa de la Federació de Triatló de les Illes Balears. Bé és cert que l’organització és l’encarregada de netejar el circuit; però no és just. S’hauria de trobar una manera per tal que els corredors també col.laborin. Es fa una gran tasca per aconseguir fomentar el turisme esportiu a les Illes Balears i així aconseguir un turisme de major qualitat; però el que s’està fomentant és que venguin esportistes d’altres bandes del món i aquests semblin tenir dret a embrutar la nostra casa.

“El que nosaltres proposam és que una vegada s’hagi acabat la cursa, com a joc es presenti que els corredors, amics i familiars recolleixin el rebuig creat. Si es fés com un concurs, aquells equips que aconsegueixin el major nombre de botelles puguin guanyar un premi simbòlic: Botelles d’acer inoxidable, kits bock&roll, és a dir un premi ecoambiental i que fomenti el reciclatge.”

En el cas que les organitzacions reparteixin beguda als assistents, el que es proposa és que en lloc de donar botelles individuals s’aprofitin bidons de gran tamany, com els que fan servir a esdeveniments esportius CLEANWAVE.

“Ens agradaria que si nosaltres, els més petits ens hem adonat que hi ha un problema; els adults que sou qui podeu posar-hi remei ho solventeu.”

Teeny-Weeny Recyclers
CEIP Punta de n’Amer

Tallers de ‘Reducció’

Fa un mes començàrem a preparar-nos per un nou projecte. La idea era poder participar en una expedició marina amb ‘Save the Med’; així com aprofitar els coneixements d’altres campanyes de reciclatge com puguin ser els ‘Peque Voluntaris/Voluntàries‘, títol que nosaltres hem canviat pels ‘Teeny-Weeny Recyclers‘, és més xulo i més nostre.

Hem creat un rap i tot, on el missatge és molt clar. Reciclar està súper; però reduir és encara millor; així com canviar els envasos de plàstic d’un sol ús per altres que puguin ser emprats moooooooltes vegades.

Dia 3 de maig els nostres alumnes de 5è anaren per tota l’escola a explicar als seus companys/es la nova iniciativa d’aquest curs 2020-2021: Reduir l’ús de botelles de plàstic no reutilitzable.

5è A anà a les classes d’Educació Primària A

5è B a les de B

i 5è C anà a les d’Educació Infantil.

La primera vegada sempre imposa; però la segona observació que començà ahir 18 de maig ja anà millor.

Compartim amb vosaltres un enllaç viu. Què significa? Doncs que es va editant amb nova informació que l’alumnat recull. Es donarà oficialment per acabat dia 31 de maig. Dia que entregarem la proposta a l’organització ‘Save the Med’. Si la nostra proposta fos acceptada els premis serien:

Però lògicament per poder fer tota aquesta feina de camp, necessitàvem poder parlar amb gent posada amb el tema i per això es convidà a na Júlia Barcons i a na Pilar Gómez, educadores medi-ambientals. Ens han explicat moltes coses interessants, ens han fet reflexionar; així com nosaltres també hem pogut compartir amb elles els nostres coneixements.

Poguérem explicar-lis també la importància del correcte reciclatge de la e-waste, amb el re-acondicionament d’aparells electrònics; així com la nostra participació a la campanya ‘Mobilitza’t’ de na Jane Goodall; amb seu a Mallorca gràcies a ‘Raíces y Brotes’ a càrrec de na Marga Palomares i na Marisa Mariñán qui està en contacte amb nosaltres des de la Península.

🥳🤩🥰 CONGRATULATIONS! 🥳🤩🥰

Bon dia Teeny-Weeny Recyclers!

Ja tenim les 6 primeres iniciatives guanyadores de Peque Voluntaris en aquest primer termini de concurs.

Ha estat difícil triar només a 6 iniciatives de totes les que hem rebut, totes han estat molt creatives. Agraïm la implicació de cadascun dels col·legis participants, pel vostre acolliment de la campanya i sensibilització cap al reciclatge de vidre.

Els 6 col·legis amb iniciatives premiades aquest primer mes, són els següents:

1. CEIP Punta de n’Amer (Sant Llorenç des Cardassar)

2. CEIP Joan Mas (Pollença)

3. CC Nuestra Señora de la Consolación (Alcúdia)

4. CCEE Joan XXIII (Inca)

5. CEIP Cas Saboners (Calvià)

6. CC Santo Tomás de Aquino- Liceo Santa Teresa de Jesús (Inca)

Enhorabona als guanyadors! Cadascun d’ells rebrà 100€ per a material escolar.

🥳🤩🥰 HO HEM ACONSEGUIT! EL NOSTRE ESFORÇ ÉS RECONEGUT! 🥳🤩🥰

Continuam lluitant?? Va, queden només dues setmanes!!

Enhorabona 5è! Ho estau fent de luxe! No afluixeu ara!

Bones Vacances a tothom!

No podíem anar-nos de vacances fora desitjar-vos molt bones festes plenes de Panades, Crespells (Senyorets) i Rubiols! Enguany, és el 1r any que no n’hem fet a l’escola però això no ens ha aturat per poder-los menjar al Castell. Moltes famílies aprofitaren la tarda del dimarts per fer-ne i els infants portar-los a la berena.

Aprofitam per compartir amb vosaltres les nostres darreres noves!

Aquesta darrera setmana hem intentat mantenir tradicions vives; així com introduir-ne d’altres dins el nostre dia a dia.

Fa uns anys que realitzam l’Egg Hunting Guiding a l’escola, però la setmana santa passada no es pogué realitzar i aquesta darrera l’hem haguda d’adaptar als protocols de seguretat mantenint sempre els grups bombolla; CEIP Punta de n’Amer és molt afortunat de tenir les zones verdes dels voltants i aprofitant els meravellosos dies de sol i bona temperatura hem gaudit d’estones junts al parc. S’ha aprofitat per fer dinàmiques; així com la tan esperada recerca d’ous.

A la vegada, nous Challenges dels Teeny Weeny s’han duit a terme!

Challenges nous:

– Challenge 5: Recycle with your neighbours

– Challenge 6: Count & Deduct

– Challenge 7: Matrioixca

– Challenge 8: To Take Away

La setmana passada vérem com es buidà per primera vegada el nostre contenidor de vidre i tenim constància que només en dos dies hem aconseguit més de 120 pots i botelles; tenim moltes esperances de poder guanyar. Avui mentre tornàvem de la nostra passejada ho comentàvem. Aquest cop ens estam esforçant molt, som constants a l’hora d’anar a cercar el vidre dels comerços i restaurants del voltant i estam a l’aguait del correu electrònic per si n’hem d’anar a cercar més.

Com cada dimecres abans de començar les vacances de Setmana Santa realitzam la nostra berena. Avui hem vist a companys i companyes de CEIP Na Penyal. Ens ha fet molta il·lusió! És com si necessitéssim veure que no estam sols; abans sempre coincidíem a l’auditori de Sa Màniga; però ara per ara, això encara no és possible.

Des d’infantil fins a sisè ens hem repartit entre la platja de s’Illot, la platja de Sa Coma i el Castell. Ah! El Bar Es Castell, ha col·laborat també amb la nostra campanya: Els Peque Recicladors i Recicladores! Donant-nos botelles de vidre. Moltes, moltes gràcies!

Xerrant de tradicions, volem parlar-vos d’una recent que incorporàrem l’any passat als nostres valors Medi Ambientals, el plogging. Ho coneixeu? Abans ens feia mandra quan se’ns deia de recollir inclús els nostres propis embolcalls; però ara no només intentam deixar la mínima petjada possible; si no que ens fa mal veure la que deixen els altres. El bosc de Punta de n’Amer està ple de mocadors, tovalloletes i mascaretes. Nosaltres ens hem encarregat d’agafar plàstics i papers; Sabem que si no es tira, no s’ha de recollir; però ens demanàvem … Si als carrers hi ha una brigada de neteja, existeix una brigada de neteja dels nostres boscos?

A la tornada l’esperit Planeteer s’ha activat i no hem pogut evitar mentre caminàvem recollir el fems que anàvem trobant. Hem recollit més del que ens pensàvem, els nostres ulls semblaven dur un xip que anava enfocant i després d’un ‘BEEP’ localitzàvem tot el rebuig tirat al terra. Hem omplit 3 papereres del Parc vora la biblioteca.

Donar-vos les gràcies per seguir les nostres aventures i a la tornada de festes hi haurà nous reptes a complir, vos animau? Ja sabeu, per a més informació:

alumnat

Video Letter

We are on fire!Els i les alumnes de 5è ens hem repartit les tasques com bons i bones Teeny-Weeny recyclers que som.5è A s’ha encarregat de realitzar una video carta per a l’alumnat de primer cicle (1r, 2n i 3r d’Educació Primària). Aquesta és en anglès i també en català. La idea és que dilluns els infants puguin veure als seus companys explicant el nou projecte que durà a terme l’escola durant aquests dos mesos; així com també es pretén fer arribar el missatge a quantes més persones millor, per tal de recollir tants d’envasos de vidre com sigui possible.

5è B l’ha realitzat per a l’alumnat de 6è. En aquests moments, 6è es troba engrescat amb un altre projecte que confiam surti a la llum a finals del mes d’abril.

5è C s’ha encarregat de patrullar per la zona i fer arribar el missatge; a la vegada que han pogut recollir més de 60 ampolles de vidre amb un temps rècord; mentre anaven penjant pósters pels bars, cafeteries, restaurants i forns de la zona. A més, hem pogut ser els protagonistes de diferents challenges que es presentaran a la pàgina web de l’escola.

Vos deixam amb les vídeo cartes i imatges dels distints reptes que han duit a terme.
Vos animau?

VIDEO CARTA 5è A
VIDEO CARTA 5è B
# CHALLENGES

També trobareu un codi QR i així podreu seguir les darreres novetats de la campanya.
Qualsevol dubte, curiositat, … podeu posar-vos en contacte amb nosaltres:
alumnat @ ceippuntadenamer.org